“鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目正式发布 -ag娱乐平台官方网站

    中共福建省委宣传部主管
    福建日报报业集团主办
    “鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目正式发布
    2024-09-03 11:43:20 来源:鲤城微事 责任编辑:薛逸群    我来说两句
        

    9月1日上午,“鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目发布仪式在泉州市实验幼儿园举行。鲤城区委书记黄辉灿出席活动并慰问一线教师,区委常委、宣传部部长陈志雄,福建美术出版社社长助理陈艳参加活动。

    活动现场,“鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目正式发布。据悉,“九个一”项目分别是:筹建一个闽南语线下体验空间、新增一批闽南方言角、做强一个闽南语研究会、出版一套幼儿闽南语绘本、培育一支闽南语传播小使者队伍、推广一组少儿主题闽南语歌曲、“出海”一个闽南语宣传平台、布设一批线下闽南语学习机和拍摄一百集趣味闽南语短视频。

    近年来,鲤城区大力推进闽南方言抢救性保护传承,通过成立闽南语研究会、打造“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南语线上公益自学平台等方式大力推动闽南语保护传承,同时,积极开展闽南语相关文化、研学活动,恢复闽南语传承生态。“九个一”项目的启动,旨在进一步丰富传承载体,创新传播形式和路径,推动形成闽南语保护传承体系和生态。

    现场,鲤城区委宣传部与福建美术出版社签署《幼儿闽南语绘本》出版项目合作协议。据悉,去年以来,在中共泉州市委宣传部、泉州市文旅局的指导下,鲤城区启动了《鲤城区幼儿园闽南语教学参考读本》编写工作,《读本》围绕好习惯、运动、泉州风度等主题,收录了大量适合少儿朗读的闽南童谣、俗语、唐诗、基础词汇等。“之前,我们已组织开展小范围的实验教学,《读本》历经一段时间的打磨和完善,已具备正式出版的条件。正式出版后将对幼儿闽南语教学具有重要指导意义。”区社科联主席吴湘霖表示道。

    文化传承要从娃娃抓起。幼儿园作为孩子们接触世界、了解文化的“第一课堂”,也是开展闽南语教学的重要阵地。当天,现场还举行“闽南语•开课啦”鲤城区幼儿园闽南语实验教学开班仪式,通过闽南童谣展演、读本赠送、片段教学等方式,以别样的“第一课”,开启了幼儿园闽南语教学新篇章。

    “正月廿九好日子,大人囝仔真欢喜……”现场,来自泉州市实验幼儿园、鲤城区机关幼儿园、泉州市第一幼儿园的小朋友们依次登场,带来闽南童谣《妈祖巡境》《泉州巷子》《一只蟳仔八只脚》等精彩表演,稚嫩童声搭配上生动表演,令现场每一位观众沉浸在闽南童谣“声”宴中。

    随后,泉州市实验幼儿园的老师和小朋友们共同带来少儿闽南语片段教学,通过开展少儿闽南语教学,进一步引发孩子们对方言的兴趣,在孩子们心中种下文化传承的“种子”。主办方还为辖区9所公办幼儿园赠送《鲤城区幼儿园闽南语教学参考读本》。

    当天还举行鲤城区幼儿园闽南语师资培训班结业证书颁发仪式。今年7月,鲤城区举办“世遗古城·乡音袅袅”幼儿园闽南语师资培训班,邀请多位闽南语领域专家学者,以闽南语基础课程与地方教材授课相结合的形式,对来自24所幼儿园的57名教师进行了系统的幼儿闽南语教学培训,以助力闽南语在幼儿阶段的教育普及。

    教师节临近,当天,黄辉灿一行还与泉州市实验幼儿园教师代表座谈交流,详细了解学校在新学期招生、师资建设、优化办学条件、服务地方发展等方面的情况以及下一步发展规划,代表区委、区政府向广大教师和教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。黄辉灿希望学校坚持办学特色,优化校园环境,办好人民满意的教育;勉励教师们不忘初心,立足本职,用心呵护祖国花朵成长,为幼儿们扣好“人生第一粒扣子”。

    “鲤承文化”闽南语保护传承

    “九个一”项目

    筹建一个闽南语线下体验空间:计划融合文创类的商业业态,选址古城内古大厝、古书院等闽南风格公共空间,打造一个闽南语线下体验空间。并与丝路语言研究中心(泉州师院)开展深度合作,通过现代声光电综合表现形式,以线上 线下相结合的方式,将闽南语的本源、变迁、发展等历史以及闽南语的基础知识向社会展示,扩大闽南语影响力及认同感,为市民、游客、学生提供一个学习、体验、交流闽南语的常态化阵地。

    新增一批社区闽南方言角:计划在原有25个社区方言角的基础上,再征集遴选一批闽南方言角,扩大闽南方言恢复、普及工作覆盖面,持续在课程研发、读本编写、教具设计、师资培训等方面发力,打造社区方言保护传承模式。

    做强一个闽南语研究会:计划进一步发挥鲤城区闽南语研究会作用,扎实开展闽南方言角建设、闽南语教材编写、闽南语公益培训班等工作,并积极吸纳优秀人才,稳步提升规模及影响力,不断夯实鲤城区闽南语传承队伍。

    出版一套幼儿闽南语学习绘本:计划在前期组织闽南语专家团队,收集整理闽南语资料,完成幼儿闽南语读本(实验版)编撰的基础上,结合教学实际,根据不同年龄段学生的认知规律,形成幼儿闽南语系列学习绘本,并正式出版。

    培育一支闽南语传播小使者队伍:计划公开征集培育一批“世遗古城”闽南语传播小使者,以演出、赛事、平台展示等方式,积极鼓励少儿开展闽南语诗词、闽南语歌曲、闽南戏曲、闽南童谣、泉州讲古等项目的传承推广。

    推广一组少儿主题闽南语歌曲:计划在闽南语校歌《你好,新华》的基础上加大对少儿闽南语歌曲的推广,并适时开展第二届少儿闽南语歌曲(歌谣)创作大赛。

    “出海”一个闽南语宣传平台:计划继续完善“福娃乡音•泉腔鲤音”闽南语公益自学平台内容,持续加强与闽南籍港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞的互动联系,引导教育二代、三代学说闽南语,推动家乡方言资源在互联网上的“指尖”获取,更好地服务国内外的闽南乡亲。

    布设一批线下闽南语学习机:计划组织采购40台闽南语学习机,在各幼儿园、中小学、社区邻里中心进行布设,展示、利用平台中优质闽南语学习资源,打通闽南语学习新渠道。

    拍摄一百集趣味闽南语短视频:计划拍摄一百集趣味闽南语短视频,基于泉州风俗文化、日常生活进行艺术创作,采用闽南语对话的形式进行趣味演绎与知识普及,进一步激发社会各界对闽南语的兴趣,助推闽南语的传承与保护。

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